HR tippek profiknak

Persze, rögtön rá is vághatnánk, hogy bármilyet, de ez természetesen nem igaz. A képzések tervezése mindig komoly feladat, érdemes átgondolni. 

Ejtsünk először néhány szót a képzési típusokról, s arra, hogy azokkal kapcsolatosan mire ügyeljünk

A típus: OKJ -s képzés

• Amiért jó: 
  • segítségével megvannak azok a szakmai végzettségek, amikre szüksége van a cégnek
  • tanulmányi szerződést köthetsz, ami egy időre remélhetőleg visszaveti a flutkuációt a termelés területén
  • nő a cégben a tudásbázis, ami mindenképp meg kell, hogy látszódjon a termelés minőségén, s a hozzáadott értékben
• Ami veszélyes benne: 
  • megvan a veszélye, hogy kitanítod az embered, aki utána elmegy 
  • hosszú képzés, s ha nem egy egész csoportot indítasz, akkor meglehet, hogy kicsúszol a projektből, mert kevés jelentkező esetén a képző intézmény tolhatja az indítást
  • nem vizsgázik le a résztvevő, nem lesz meg az OKJ-s végzettsége, ezért rontja az indikátor számot (amivel mérik a projekt eredményességét, ne feledd: 80%-os eredményt kell produkálnod)
  • hosszú időre kell kivenned az embered a munkából, s nem biztos, hogy tudod helyettesíteni
• Amire figyelj: 
  • lehetőleg csoportot indíts belőle, akkor biztos, hogfy időben be tudjátok fejezni
  • köss a résztvevőkkel szerződést (tanulmányit)
  • előre fixáljátok le a képzőintézménnyel, hogy mikorra kell végezni, s tervezzétek úgy, hogy ha csúszik is benne legyetek még a projekt megvalósítási idejében. 

B típus: egyéb szakmai képzés

• Amiért jó: 
  • segítségével rövidebb idő alatt szerezhetnek meg szakmai kompetenciákat az embereid
  • Csak azt és annyi órában tanítanak, amennyire szükség van (természetesen akkor, ha az engedélyezésbe is beleszólhatsz)
  • Nem ad teljes szakmát, így biztosabb, hogy ott marad a munkavállalód
  • Segítségével jó betanított dolgozóid lehetnek, amelynek költségét most bizonyos keretek között bele tudod tervezni a projektbe
  • Saját programkövetelményt is készíthettek, ami kimondottan rátok van szabva -  feltéve, ha elfogadja a kamara
• Ami veszélyes benne: 
  • Ha magatoknak engedélyezitek, fennáll az esélye, hogy rengeteget dolgozol, de az SzPK-t nem fogadja el a kamara, s kicsúszol az időből, nem fogod tudni megvalósítani (ezért már most add be, ha szeretnél saját programot a programkövetelményt)
  • Ha leadtad a programkövetelményt, akkor az alapján kell a képzést is tartanod, tehát előre gondold végig, mert utána már vannak benne olyan részek, amelyeket nem tudsz módosítani, legalábbis lényegi módon nem
• Amire figyelj:
  • Pontosan határozd meg a célokat, kompetenciákat és szakmai tudást, hogy azt kapd a végén, amit szeretnél
  • Ne essen egybe valamilyen OKJ-s képzés tartalmával, legalábbis 60%-nál több ne legyen benne (itt az arányok meghatározása elég érdekes, így azt mondanám, hogy minél kevesebb essen egybe vele)

C típus: nyelvi képzés

• Ami jó: 
  • Kihelyezett, kis létszámú képzést tarthatsz, amin sokkal jobban lehet haladni
  • Olyan szintről indulnak a munkatársak, ahol járnak, így nincs olyan anyag, ami unalmas lenne nekik
  • Könnyebbé válik az ügyfélkapcsolat, ha külföldiekkel is kell tárgyalnotok, vagy szakmai szöveget kell fordítanotok, esetleg gépkönyvvel boldogulnotok
  • A munkatársak szeretnének sok helyen idegen nyelvet tanulni
• Ami veszélyes benne: 
  • Ha kiesik menet közben valaki, s te úgy terveztél, hogy pont 15% a nyelvi képzés, akkor bizony felborul a pályázati kiírásban megadott képzési arány
  • Ha mondjuk 2 ember egy csoport, s kiesik az egyik, akkor 1 ember már nem minősül csoportnak, s másik emberrel a nyelvi képzést nehéz folytatni, ott azért nem olyan könnyű bekapcsolódni, mint egyéb képzésekbe
• Amire figyelj: 
  • Ha mindenáron szeretnél nyelvi képzést, ügyelj az óraszámra, s inkább tervezz kisebb aránnyal, nehogy boruljon az egész pályázat
  • Ha csak modult veszel igénybe, s nem teljes képzést, akkor arról bizony nem kaphatsz tanúsítványt, s az eleve rontja az indikátorok számát

D típus: egyéb képzés

• Ami jó:
  • Soft kompetenciákat ezekkel tudod fejleszteni
  • Bármilyen témában lehet tartani, ami nem szakmai és nem nyelvi képzés
  • Rugalmasabb, kevesebb óraszám, könnyebb kontrollálni
• Ami veszélyes benne:
  • Könnyen félvállról veszik
• Amire figyelj:
  • Pontos dokumentáció
  • Nem hagyni lógni az embereket

Így most már láthatod, az egyes képzési típusoknál figyelni kell sokmindenre, de ha 2-3 képzésen túlvagy, akkor már menni fog, hidd el nekem. 

Ha tudod, hogy hol csúszhat meg a képzés, akkor azt is tudod, hogy mire figyelj, Abban az esetben pedig nincs hibázás, vagy ha van is, tudod javítani. 

Addig is, míg legközelebb jövök, kamatoztasd eddigi tudásod a képzésekkel történő szabályozás, ill. dokumentáció mentén.

Folyt.köv.

D.M.